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zur Übersicht Band 17, 2017

Olaf Herms

Solarunterricht als Werkzeug zur Integration von Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung an der BBS II Delmenhorst

Abstract:
Um in der schulischen beruflichen Bildung Kompetenzen zu fördern, die es ermöglichen, die Arbeitswelt und Gesellschaft in sozialer, ökologischer und ökonomischer Verantwortung mitgestalten zu k&ouuml;nnen, hat die BBS II Delmenhorst einen integrierten Fachraum Solartechnik errichtet. Der Schwerpunkt des Beitrags liegt in der Implementierung des integrierten Fachraumes Solartechnik in Unterrichtsprozesse im Fach- und Politikunterricht. Als wesentliche Erfolgsfaktoren werden engagierte Lehrkräften, die unterstützt durch die Schulleitung und die Einbindung der Aktivitäten in den Schulentwicklungsprozess herausgearbeitet.

Herms    Olaf Herms
Studienrat und Teamleiter Elektrotechnik,
verantwortlich für die Querschnittsaufgabe
Solaranlage an der BBS II Delmenhorst

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